maandag, juli 15, 2024
maandag, juli 15, 2024

Blog

Leren vol adrenaline

Leren vol adrenaline: scholieren trekken in Nijmegen ten strijde met robots van Lego. Zowel de Gelderlander als RN7 maakten een reportage over de First Lego League.

Leerlandschap digitale geletterdheid

Het leerlandschap digitale geletterdheid is een fantasy-map gebaseerd op praktijkkennis en kennis uit onderzoek. Het fictieve landschap biedt een aanvulling op bestaande theorieën, evidence informed inzichten en modellen om digitale geletterdheid op een aansprekende manier te presenteren bij professionalisering van mensen.

Computational Thinking

Hoe geef je Computational Thinking (CT) een volwaardige plek in het onderwijs? De themapagina Digitale geletterdheid: Computational Thinking biedt een overzicht van wat we hierover weten uit onderzoek.

Intervisie startende leraren – GPS leerwandeling

‘Maar hеt is niet het werk, 't is hеt geheel Een mens moet de hele dag zoveel En het wordt alleen maar meer Mijn leven komt er nauwelijks tussendoor’

Het weefgetouw

We hebben vakbekwaam digitaal geletterde leraren nodig! Het op niveau brengen van de digitale geletterdheid van leraren in het po is een complex vraagstuk. Om grip te krijgen op de aanbodsdoelen van het SLO hebben wij een instrument ontwikkeld, het zogenaamde weefgetouw. Het weefgetouw biedt handvatten waarmee leraren vervolgstappen kunnen zetten in hun eigen organisatie.

Campagne ‘Mis niks’

AI in het onderwijs

De eenling

Podcast maken

Wat is eerlijk?

Hannah Hackaloth

Ron’s Gone Wrong

Leraren die het verschil maken

Grote vriend Clippy

Marc Coolen