Leren is allang niet meer alleen maar in de schoolbanken zitten en van lokaal naar lokaal slenteren. En dat blijkt… Ik ben geïnterviewd door een leerling uit het 4e leerjaar van het Jan Arentsz in Alkmaar. Voor het vak maatschappijwetenschappen voerde zij een onderzoek uit over Kunstmatige Intelligentie en de opkomst van ChatGPT. Via LinkedIn kwam ze mij op het spoor… Zo leuk!
In the streets of Nijmegen at night a beautiful smiling cheerful turtle with a red nose with a glass of cold beer in his hand, dressed in a long violet trench coat, on his way to groesbeek.
Het kan je bijna niet ontgaan zijn de afgelopen week: ChatGPT, de nieuwe chatbot van het bedrijf OpenAI. Ik ging erover in gesprek met Pierre Gorissen, associate lector leren met ict. Het resultaat is gegoten in een blogpost. Deze vindt je op mijn website en op de site van het iXperium.
Hoe ver reikt de digitalisering in de klas, vragen leerkrachten zich af. Zijn zij straks nog wel nodig? Het verhaal van Zoey neemt je mee naar de mogelijkheden én tekortkomingen van digitalisering in het onderwijs.
Podcast over AI in het onderwijs. Het iXperium Nijmegen in gesprek met Edgar van den Bosch (bestuurder SPOG) en Marc Coolen (expert leren met ict). Zetten scholen van SPOG AI in in het onderwijs? Hoe doen ze dat?
Veel mensen hebben al weleens met AI te maken gehad. Wellicht ken je onze grote vriend Clippy nog? Clippy was de onofficiële naam van een stuiterende paperclip-assistent van Word, geïntroduceerd door Microsoft in 1997.
Leren is allang niet meer alleen maar in de schoolbanken zitten en van lokaal naar lokaal slenteren. En dat blijkt… Ik ben geïnterviewd door een leerling uit het 4e leerjaar van het Jan Arentsz in Alkmaar. Voor het vak maatschappijwetenschappen voerde zij een onderzoek uit over Kunstmatige Intelligentie en de opkomst van ChatGPT. Via LinkedIn kwam ze mij op het spoor… Zo leuk!
In the streets of Nijmegen at night a beautiful smiling cheerful turtle with a red nose with a glass of cold beer in his hand, dressed in a long violet trench coat, on his way to groesbeek.
Het kan je bijna niet ontgaan zijn de afgelopen week: ChatGPT, de nieuwe chatbot van het bedrijf OpenAI. Ik ging erover in gesprek met Pierre Gorissen, associate lector leren met ict. Het resultaat is gegoten in een blogpost. Deze vindt je op mijn website en op de site van het iXperium.
Hoe ver reikt de digitalisering in de klas, vragen leerkrachten zich af. Zijn zij straks nog wel nodig? Het verhaal van Zoey neemt je mee naar de mogelijkheden én tekortkomingen van digitalisering in het onderwijs.
Podcast over AI in het onderwijs. Het iXperium Nijmegen in gesprek met Edgar van den Bosch (bestuurder SPOG) en Marc Coolen (expert leren met ict). Zetten scholen van SPOG AI in in het onderwijs? Hoe doen ze dat?
Er is sprake van een toename van behoefte aan maatwerk bij ondersteuning van leerlingen. De driehoek van lectoraat, lerarenopleiding en werkveld startte de professionaliseringsgroep...
Veel mensen hebben al weleens met AI te maken gehad. Wellicht ken je onze grote vriend Clippy nog? Clippy was de onofficiële naam van een stuiterende paperclip-assistent van Word, geïntroduceerd door Microsoft in 1997.
Tijdens mijn masteropleiding MOVEL deed ik twee onderzoeken. Het eerste onderzoek richtte zich op gepersonaliseerd leren in het rekenonderwijs van basisschool ‘t Vossenhol in...